新闻与写作

目录
刊首语
公共性:新闻活动的核心观念 胡钰;1
名家说图
预谋 柴选;2
特别策划_专题
信息的公共性 高海珍;4
论信息的公共性 宋建武;徐艺心;5-9
公共传播视域下的注意义务 黄楚新;彭韵佳;10-13
传媒公共性:全球化的挑战与中国的道路自信 黄艾;张晓星;14-18
理论前沿
中国新媒体发展趋势:智能化与视频化 唐绪军;黄楚新;王丹;19-22
中国参与互联网治理论坛(IGF)的历程、问题与对策 方兴东;陈帅;徐济函;23-31
2001-2015年中国传媒产业的发展历程 王薇;黄升民;32-37
自媒体时代新闻评论的发展现状与问题——第七届新闻评论高层论坛会议综述 胡沈明;戴婧怡;38-40
专栏_国明视点
社交网络时代话语表达的特点与逻辑 喻国明;41-43
专栏_问学录
对当今媒介融合目标和路径的思考 童兵;44-47
专栏_政务传播
新闻发布与社会认同构建——基于重大政策解读的视角 周庆安;孙小棠;48-51
人物·声音
从进军到引领:传统媒体的“破茧成蝶”——专访央视新闻中心新媒体新闻部主任杨继红 高海珍;么咏仪;杨建楠;52-55
音频媒介的知识变现 余建军;59
时政报道的创新样态——央广《2017,解码“一带一路”》报道亮点 王艺;60-63
人物·声音_一点晨光
自媒体人的“名”与“利” 吴晨光;56-57
人物·声音_评媒
高考作文的时代价值 张凤强;58
案例·方法
移动互联网视域下的外宣创新——以微视频《奥利弗游中国》为例 许向东;高爽;64-66
广电集团新闻客户端的现实困境与发展逻辑——以“壹深圳”为例 朱鸿军;张春朗;杨庆国;67-70
新闻策划中的“大事化小”与“小题大做”——以扬州日报“寻访扬家‘匠’二代”系列报道为例 拾景炎;71-74
央媒移动直播平台建设现状与前景 周继坚;徐晓惠;75-77
写作讲坛_老米评论讲堂
虽是“命题”,绝非应景 米博华;78-79
写作讲坛
如何用文言文写出“10万+” 刘黎平;80-81
做好人物采访,从避免“蠢问题”开始 黄滢;82-83
微信公众号如何提升传播效果 张霞;84-86
社会新闻的采写思路 冯兴阁;87-89
读书
记录中国新闻传播教育历史与现实的著作——评《中国新闻传播教育年鉴(2016)》 陈强;89-91
传播观念的渊源、冲突、融合及传播史研究新体系的构建——评《传播观念的历史考察》(第二版) 韩立新;刘莹;92-94
应用新闻研究
《朗读者》的创新路径:“大众”与“小众”博弈 熊艳;95-97
广播媒体场景运营策略——以楚天交通广播FM92.7为例 芦珊珊;98-100
主流媒体如何做好舆论监督报道 聂星;101-103
大数据在政府公众形象建设中的应用 李文清;104-106
网络广播的媒介场景建构 孙琳;107-109
复合型传媒人才的培养方略 吉喆;110-112
广告·书评
英语学术论文写作课堂的自主学习研究——评《英语学术论文写作及语体风格》 邓晓熹;113
企业贯彻劳动合同法的相关研究——评《中华人民共和国劳动法》 段凯;114
影响高校思想政治教育传播的因素探析——评《传播真理 仁爱育人:高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物事迹》 何开薇;115
感悟中国印章艺术之道——评《中国印章艺术史》 侯建华;贾春旭;116
明代白话小说传播研究——评《中国古代白话小说传播研究》 吉文斌;117
孤独的魔幻——评《百年孤独》 李芃芃;118
翻转课堂在英语教学转型中的应用——评《翻转课堂模式与教学转型》 李卿;李昊;119
中外跨文化现象研究——评《老人与海》 梁文;120
英语新闻词汇特点研究——《英语新闻与词汇研究》 刘丽媛;121
中药名及其功效语的汉英翻译——评《现代中医药学汉英翻译技巧》 穆文超;122
高校思想政治教育与网络心理研究——评《网络思想政治教育心理研究》 欧仁辉;周学增;杨明;123
目的论视角下中成药品名称的翻译——评《中医基本名词术语英译国际标准化研究》 史文君;124
外国小说阅读教学探析——评《外国文学阅读与欣赏》 徐广林;崔俊媛;125
批判教学理念下的大学英语教学研究——评《大学英语写作教学与批判教育学》 张帆;126
思想政治教育的宣传方式研究——评《思想教育与宣传艺术》 赵东;127
新媒体艺术表现形态中的语言变化——评《全媒体视野下的语言传播艺术探究》 赵国鹏;128
提高审美能力 感知民族音乐——评《中国民族音乐研究与鉴赏》 张红玉;罗淑娟;129