新闻与写作

目录
刊首语
践行“四向四做” 强化责任担当 胡孝汉;1
名家说图
形象刻画 柴选;2
专题_特别策划
新闻人的职责与使命 么咏仪;4
专题
新闻人的职责与使命——“四向四做”为新闻工作者凝神画魂 梅宁华;5-7
赋予中国故事更蓬勃生动的传播力 姚卜成;8-10
民生热线类节目的价值与担当 连新元;11-14
零下40度:在感动中记录时代英雄 贾永;15-16
理论前沿
数据新闻教育调查报告 黄志敏;王敏;李薇;17-24
首席信息官:后大众传播时代新闻传播人才培养的目标转型 罗自文;25-29
新闻教育的改革向度 刘海明;30-35
新闻专业主义的历史使命和当代命运 李良荣;36-37
大数据趋势下融媒体发展的三个维度 彭铁元;38-40
云服务:云传播时代的媒介变革 李卫东;贾瑞雪;41-45
破解中国学术话语的传播困境 冯建华;46-49
简讯
2017中国传播学论坛 新世界主义视野下的传播与人类命运共同体学术研讨会征稿启事 45
中国新闻史学会2017年学术年会圆满落幕 章淑贞;54
“智新时代”钱江晚报新媒体发布会在京召开 何晟;70
专栏
把马克思主义新闻观教育落到实处 童兵;50-54
互联网巨头的伦理困境 张涛甫;55-58
记者会被机器人取代吗 匡文波;59-62
人物·声音
好记者,功夫在诗外——专访北京日报高级记者彭俐 周文韬;张婧琪;63-66
不畏变革 惟真乃传——专访江西师范大学传播学院院长曾振华 黄闻禹;陈金鸿;67-70
新媒介即人 杜骏飞;71
我们处在什么风口 杨继红;72-73
来生做个机器人 丁时照;74
记者的“突击”能力——以建军90周年阅兵报道为例 梅世雄;75-77
案例·方法
“军装照”H5为何能刷屏朋友圈 余荣华;78-80
将读者拉进主题报道中——新浪新闻的“一带一路”报道 杨焱鑫;81-82
信息可视化:政务新媒体的新表达方式 刘晓庆;83
一位媒体人眼中的招聘 朱建华;84-86
策划性、新技术与影响力——以香港回归20周年报道为例 许向东;郭萌萌;87-89
写作讲坛
去粗存精 更显精神 蒋剑翔;90-91
新闻标题制作技巧分类解读——之房产新闻 92-93
如何加强新闻语言的感染力 王若翰;94
不要扩大“特立独行”的使用范围 赵丕杰;95
应用新闻研究
体育新闻数据可视化的新趋势——基于2016年体育新闻实践的分析 付晓静;张德胜;96-98
网络传播对少数民族民俗文化的传承和发展 周敏;夏月清;99-101
广电新闻生产方式的创新路径——以石家庄广播电视台手机直播为例 葛军梅;祝龙超;102-104
城市形象传播的三个基本问题 李彦冰;孟艳丽;105-108
从《跨界冰雪王》看体育真人秀节目的创新 李翔;109-112
广告·书评
学困生心理特点与教育策略研究——《学困生心理特征与教育》 安扬;毕丽娜;裴孝金;赵佳宾;113
启发式英语教学课堂设计——评《英语教学设计》 陈琳;114
跨文化下的外国文学研究——评《外国文学史教程》 褚娜;115
笙的教学实践研究——评《笙基础教程》 高晓虎;116
启发式英语实践教学研究——评《英语课程与教学论》 史海静;117
高校学生践行社会主义核心价值观研究——评《社会主义核心价值观学习读本》 王杰;李秀;118
英语新闻翻译的常见问题研究——评《英语新闻翻译的常见错误辨析》 魏丽英;119
影视文学的审美创造研究——评《影视文学写作教程》 杨子奇;120
日语教育的问题研究——评《日语教育学概论》 齐海娟;陈冬梅;121
互联网环境下新媒体广告营销研究——评《新媒体广告》 葛力铭;122
心理教育机制在高校学生管理中的引入——评《大学生心理教育与发展》 降彩虹;123
媒体融合的途径研究——评《中国媒体融合实践案例》 王佳琦;彭焕萍;124
互文性视域下新闻写作特征分析——评《汉英报纸新闻语篇互文性研究》 王怿旦;125
马克思主义哲学的现代评析——评《当代视野中的马克思主义哲学》 田谧;126-127
优化物业管理工作探析——评《物业管理工作手册》 张德春;127-128
经典广告
广告好创意让危机变特色 邵华冬;129